Evaluations (les) en lecture dans le cadre des journées d'appel de préparation à la défense - année 1999-2000.

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Evaluations (les) en lecture dans le cadre des journées d'appel de préparation à la défense - année 1999-2000.

Publication de la DEPP / Note d'information MEN

JEANTHEAU, Jean-Pierre | ROCHER, Thierry | France. Ministère de l'éducation nationale, de la recherche et de la technologie (MENRT). Direction de la programmation et du développement (DPD). Bureau D1 | France. Ministère de l'Education nationale (MEN) | France. Ministère de l'éducation nationale, de la recherche et de la technologie (MENRT). Direction de la programmation et du développement (DPD). Mission des évaluations (MISSEVA)

Edité par Ministère de l'Education nationale (MEN). Paris - 2000

Résultats observés sur un échantillon de 21750 jeunes, garçons et filles, âgés de 17 à 19 ans, aux tests en lecture subis lors des journées d'appel de préparation à la défense (JAPD). Présentation du contexte et de l'échantillon, de l'organisation des tests. Comparaisons des performances obtenues, résultats détaillés de chaque groupe, score moyen par épreuve, analyse plus fine en fonction des résultats obtenus. Méthodologie.

Type de document: Note d'information MEN
Langue: français
Description physique: pp. 1-6 ; graph.

Date de publication: 2000

Numéro de volume: N° 50, déc. 2000
Collection: Note d'information MEN

Cotes

NI 00.50

ISSN: 2431-7632

Sujets

FRANCE METRO

Mots clés

AGE
EVALUATION PEDAGOGIQUE
ILLETTRISME
LECTURE
NIVEAU DE FORMATION
SEXE
JAPD

Lieux

FRANCE METRO

Source de la donnée

ADOC

Tutelle

AUTRES MINISTERES

Secteur d'enseignement

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Catégorie de document

ANALYSE
RAPPORT

Thème

EVALUATION

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Dates des données

1999

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