Les Notes d'informations de la DEPP
Les notes d’information présentent les résultats les plus récents issus des exploitations d’enquêtes et d’études statistiques. Elles apportent un éclairage la compréhension et à l’analyse du système éducatif français.
La revue Education & Formations
Chaque article fait l’objet d’avis et de relectures par un comité de lecture indépendant, garantissant ainsi sa qualité méthodologique et rédactionnelle. Elle publie deux à trois numéros par an, les articles étant le plus souvent regroupés en numéros thématiques ou sous la forme de dossier. Les articles sont publiés sous la responsabilité de leurs auteurs.La revue Éducation & formations est classée comme revue référente dans la liste établie par le HCERES pour les revues du domaine "Sciences humaines et sociales" (sous-domaine SHS 4 ; discipline "Sciences de l’éducation").
Les plus consultés
Les plus consultés
TIMSS 2015 mathématiques et sciences : évaluation internationale des élèves de CM1 / Marc Colmant, Marion Le Cam
Publication de la DEPP/ Note d'information MEN | COLMANT, Marc. Auteur
L'étude internationale TIMSS 2015 mesure les performances en mathématiques et en sciences des élèves à la fin de la quatrième année de scolarité obligatoire (cours moyen 1re année pour la France). Ces élèves sont entrés en cours p...
Cote : NI 16.33
Le Baccalauréat : évolution des admis de 1900 à 1950. Résultats détaillés pour les années 1948, 1949 et 1950
Publication de la DEPP/ Archives | BUS
Tableaux extraits du "Recueil de Statistiques scolaires et professionnelles 1949 - 1950 - 1951" établi par le BUS (Bureau universitaire de statistiques) et le CERDET. Evolution des candidats admis aux différentes parties du baccal...
Cote : ARCH 003
TIMSS 2019 Mathématiques au niveau de la classe de quatrième : des résultats inquiétants en France / Franck Salles, Marion Le Cam
Publication de la DEPP/ Note d'information MEN | SALLES, Franck. Auteur
L’étude internationale TIMSS 2019 mesure les performances en mathématiques des élèves à la fin de la classe de quatrième. Avec un score de 483 points, la France se situe sous la moyenne internationale des pays participants de l’UE...
DOI : 10.48464/ni-20-47
Cote : NI 20.47
Examens et diplômes de l'enseignement du premier degré, de 1929-30 à 1949-50.
Publication de la DEPP/ Archives | BUS
Tableaux extraits du "Recueil de Statistiques scolaires et professionnelles 1949 - 1950 - 1951" établi par le BUS (Bureau universitaire de statistiques) et le CERDET. Evolution des diplômes délivrés chaque année de 1930 à 1950 : C...
Cote : ARCH 003
TIMSS 2019 – Évaluation internationale des élèves de CM1 en mathématiques et en sciences : les résultats de la France toujours en retrait / Marc Colmant, Marion Le Cam
Publication de la DEPP/ Note d'information MEN | COLMANT, Marc. Auteur
L’étude internationale TIMSS 2019 mesure les performances en mathématiques et en sciences des élèves à la fin de la quatrième année de scolarité obligatoire (CM1 pour la France). Pour la plupart, ces élèves sont entrés en cours pr...
DOI : 10.48464/ni-20-46
Cote : NI 20.46
Les performances des élèves de terminale S en mathématique : évolution sur vingt ans / Franck Salles, Marion Le Cam
Publication de la DEPP/ Note d'information MEN | SALLES, Franck. Auteur
En mai 2015, 4 000 élèves de terminale S ont participé aux épreuves de mathématiques de l'étude TIMSS Advanced, ainsi que des élèves ciblés dans huit autres pays comme se destinant à des carrières scientifiques. Ces élèves représe...
Cote : NI 16.35