Les Notes d'informations de la DEPP
Les notes d’information présentent les résultats les plus récents issus des exploitations d’enquêtes et d’études statistiques. Elles apportent un éclairage la compréhension et à l’analyse du système éducatif français.
La revue Education & Formations
Chaque article fait l’objet d’avis et de relectures par un comité de lecture indépendant, garantissant ainsi sa qualité méthodologique et rédactionnelle. Elle publie deux à trois numéros par an, les articles étant le plus souvent regroupés en numéros thématiques ou sous la forme de dossier. Les articles sont publiés sous la responsabilité de leurs auteurs.La revue Éducation & formations est classée comme revue référente dans la liste établie par le HCERES pour les revues du domaine "Sciences humaines et sociales" (sous-domaine SHS 4 ; discipline "Sciences de l’éducation").
Les plus consultés
Les plus consultés
Repères et références statistiques sur les enseignements, la formation et la recherche : édition 2001. chapitre 08, Examens et sorties / Ministère de l'éducation nationale. Direction de la programmation et du développement
Publication de la DEPP/ Repères et références statistiques... | CYTERMANN, Jean-Richard. Directeur de publication
Le brevet : session 2001 ; évolution du taux de réussite de 1996 à 2001. Le baccalauréat : évolution du nombre d'admis (1960... 2000). Taux de succès en 2000 par académie. Les diplômes de l'enseignement technologique et professio...
Cote : RERS 2001-08
Les mentions au baccalauréat / Ministère de l'Education nationale et de la jeunesse. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance
Publication de la DEPP/ Séries chronologiques | France. Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse (MENJ). Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP). B1 - Etudes statistiques sur les élèves
Les mentions au baccalauréat.- Sources : MENJ-MESRI DEPP/ Système d'information OCEAN, MAA DGER / Système d'information du ministère en charge de l'Agricuture.- Champ : France métropolitaine + DROM avec Mayotte à partir de 2011 - ...
Cote : SC 021 2020
Cedre 2003-2009-2015 : Maîtrise de la langue en fin d'école : l'écart se creuse entre filles et garçons / Sandra Andreu, Étienne Dalibard et Yann Étève
Publication de la DEPP/ Note d'information MEN | ANDREU, Sandra. Auteur
Mesuré en fin d'école primaire dans le cadre du cycle des évaluations disciplinaires réalisées sur échantillon (Cedre), le niveau des acquis des élèves en maîtrise de la langue (compréhension de l'écrit et étude de la langue) rest...
DOI : 10.48464/ni-16-20
N° HAL : halshs-03979158
Cote : NI 16.20
L'état de l'école 2020 : 31 indicateurs sur le système éducatif français / Ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports. Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance
Publication de la DEPP/ Etat de l'école | ROSENWALD, Fabienne. Directeur de publication
La publication L’état de l’École présente chaque année depuis 1992 une analyse globale de notre système éducatif fondée sur des indicateurs structurels et pérennes en décrivant les principales évolutions et tendances tout en appor...
Cote : EE 30
Le personnel enseignant dans les établissements publics du second degré en 1987-1988
Publication de la DEPP/ Note d'information MEN | RADICA, Kristel
Pour les lycées, collèges et lycées professionnels : enseignants par catégorie; enseignants de type lycée par grade; part des femmes par catégorie d'enseignants; enseignants de type lycée par sexe, grade; évolution de 1982-83 à 19...
Cote : NI 88.56
Les enseignants accueillant des élèves en situation de handicap à l’école / Sylvie Le Laidier
Publication de la DEPP/ Note d'information MEN | LE LAIDIER, Sylvie. Auteur
En 2016, plus de huit enseignants de classe ordinaire sur dix accueillent sans hésitation un élève en situation de handicap. Dans la plupart des cas, cette expérience est pour eux positive, mais peut s’avérer difficile, assez rare...
DOI : 10.48464/ni-18-26
N° HAL : halshs-03798120
Cote : NI 18.26