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Education & Formations : Le thème : L’enseignement supérieur grandes évolutions depuis 15 ans : n° 67 mars 2004. article 10, Professionnalisation du supérieur : entre dynamique des emplois et des modes de recrutement et conséquences de la hausse du niveau d’éducation des jeunes, le cas des formations « banque » / Caroline Aubry, Françoise Dauty
Publication de la DEPP / Education & Formations
Edité par Ministère de la jeunesse, de l'éducation nationale et de la recherche. Paris - 2004
En partant de l’étude des transformations des politiques de recrutement et de formation dans le cas de la banque et des conséquences de la hausse d'éducation, nous tentons de dégager la dynamique qui sous-tend le développement de formations « professionnalisantes » dans le supérieur. À travers cet exemple, nous montrons ainsi que la professionnalisation du supérieur relève de la conjonction de plusieurs facteurs : la transformation des secteurs, des emplois et des modes de recrutement, la redistribution des rôles entre formation publique et formation spécifique de branche et l'évolution des niveaux de diplômes des jeunes sortants du système éducatif comme celle des nouveaux cursus offerts privilégiant l’ancrage avec le monde économique.
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