Fonctionnement (le) des collèges et ses effets sur les élèves de sixième et de cinquième.

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Fonctionnement (le) des collèges et ses effets sur les élèves de sixième et de cinquième.

Publication de la DEPP / Dossiers EF

GRISAY, Aletta | France. Ministère de l'Education nationale (MEN). Direction de l'évaluation et de la prospective (DEP) | France. Ministère de l'Education nationale (MEN) | UNIVERSITE DE LIEGE

Edité par Ministère de l'Education nationale (MEN). Paris

Cette étude a pour objectif d'analyser l'évolution des acquis cognitifs et socio-affectifs des élèves au cours des deux premières années de scolarité secondaire, et de tenter d'identifier les caractéristiques de l'environnement éducatif qui ont un impact (positif ou négatif) sur cette évolution.

Type de document: Dossiers EF
Description physique: pp. 1-211 ; bibliogr.

Numéro de volume: N° 32, nov. 1993
Collection: Dossiers EF

Cotes

DOSEF 032

Sujets

FRANCE METRO

Mots clés

CINQUIEME
FRANCAIS-DISC
MATHEMATIQUES
SIXIEME
VIE SCOLAIRE

Lieux

FRANCE METRO

Source de la donnée

ADOC

Secteur d'enseignement

PUBLIC

Catégorie de document

DONNEES BRUTES

Thème

ELEVES DU 2ND DEGRE
EVALUATION

Agence de catalogage

Import Archimed

Dates des données

1990 ; 1991

Vérification des exemplaires disponibles ...

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