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Impact des évaluations nationales des élèves sur les pratiques professionnelles des enseignants de mathématiques.
Publication de la DEPP / Dossiers EF
Edité par Ministère de l'Education nationale (MEN). Paris
Le premier volet de cette étude présente les résultats d'une enquête menée en novembre 1993 auprès d'un échantillon d'enseignants, afin de connaître leur opinion sur les évaluations. Le second volet consiste en une analyse, dans les académies de Strasbourg et Versailles, des actions de formation organisées pour les enseignants et de l'impact de ces actions sur leurs pratiques professionnelles.