Niveau des acquisitions scolaires et orientation : une approche interdisciplinaire. Public, juin 1984. | BONORA, Denis
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Niveau des acquisitions scolaires et orientation : une approche interdisciplinaire. Public, juin 1984.

Publication de la DEPP / Education & Formations

BONORA, Denis | France. Conservatoire national des arts et métiers (CNAM). Institut national d'étude du travail et d'orientation professionnelle (Inetop) | France. Ministère de l'Education nationale (MEN)

Edité par Ministère de l'Education nationale (MEN). Paris - 1988

(Erratum)"Echantillon d'élèves de 3e de 60 collèges publics de 6 académies. Epreuves de connaissances dans 6 disciplines: Math, Français, Anglais, Sciences Physiques, Sciences Naturelles, Histoire-Géographie, en juin 1984. Analyse des liens entre les profils de réussite et l'orientation : construction des profils, leurs caractéristiques générales et les caractéristiques des profils de réussite de chacun des groupes d'élèves définis par l'orientation. Analyse de l'effet intrinsèque de la réussite dans chaque discipline sur les décisions d'orientation.

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