DΣPP@Doc

L'état de l'école : 31 indicateurs sur le système éducatif français. chap. 3, indicateurs 18 à 31 : résultats / Ministère de l'éducation nationale. Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance

Publication de la DEPP / Etat de l'école

QUERE, Michel. Directeur de publication | ESQUIEU, Paul. Éditeur scientifique | France. Ministère de l'Education nationale (MEN). Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP)

Edité par Ministère de l'éducation nationale. Paris - 2012

Les indicateurs 18 à 31 de résultats : les évaluations CEDRE : compétences en langues en fin d'école et en fin de collège ; la maîtrise des compétences de base ; PISA-CEDRE : compréhension de l'écrit en fin de collège ; les compétences en lecture des jeunes ; l'accès au niveau IV de formation, la réussite au baccalauréat, le niveau de diplôme, les sorties aux faibles niveaux d'études, la scolarité des filles et des garçons, le niveau d'études selon le milieu social, le diplôme et l'exposition au chômage, le diplôme, la situation sociale et le salaire, l'insertion professionnelle à trois ans des jeunes sortants de 2007. Comparaisons internationales pour le niveau de diplôme, les sorties aux faibles niveaux d'études, la scolarité des filles et des garçons, le diplôme et l'exposition au chômage.

• Description
• Sujet
• Contient
• Oeuvre
• Autres informations