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Education & Formations : L’enseignement professionnel Suivi de Les conditions de vie des étudiants : n° 75 [octobre 2007]. article 17, Les dépenses des étudiants et l’évolution de leur niveau de vie (1997-2003) L’éclairage apporté par l’enquête triennale « Conditions de vie » de l’OVE / Louis Gruel, Ronan Vourc’h, Sandra Zilloniz. Thème 2 : Les conditions de vie des étudiants
Publication de la DEPP / Education & Formations
Edité par Ministère de l'éducation nationale. Paris - 2007
L’analyse des observations recueillies en 1997, 2000 et 2003 par l’Observatoire national de la vie étudiante permet de dégager les principales caractéristiques du niveau de vie de la population inscrite à l’université ou en classe supérieure de lycée, et d’apprécier dans quelle mesure elle est exposée à la précarité. Ces observations montrent que les conditions économiques de la vie étudiante ne peuvent être évaluées en utilisant les grilles conceptuelles construites pour mesurer les ressources, dépenses et patrimoines des ménages ordinaires. La modestie des ressources monétaires que les étudiants perçoivent et gèrent eux mêmes n’est pas incompatible, dans leur cas, avec une vie matérielle relativement confortable en raison de la place occupée par l’offre de biens et services « en nature ». Et, en revanche, des ressources apparemment très supérieures à la moyenne peuvent s’accompagner d’une précarisation de la poursuite des études lorsqu’elles sont acquises au prix d’un travail parallèle perturbant l’apprentissage des cours et la maîtrise des exercices scolaires. La comparaison des trois éditions montre que c’est surtout ce type de précarisation qui a progressé, et non la pauvreté au sens habituel du terme, même si celle-ci affecte une frange d’étudiants, notamment étrangers.