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Éducation & formations : Le thème : L'aide individualisée réflexions et enjeux : n° 65 - janvier-juin 2003. Chap. 2, Améliorer les compétences documentaires des élèves : ce que suggèrent les enseignants du second degré. / Chi-Lan Do
Publication de la DEPP / Education & Formations
Edité par Ministère de la jeunesse, de l'éducation nationale et de la recherche. Paris - 2003
Recueillies en 1999, à partir d'une enquête auprès d'un échantillon représentatif de 6000 enseignants du public, ces suggestions dessinent un portrait d'enseignant. Elles montrent la nécessité de préserver la transmission des compétences de base et de poursuivre l'équipement informatique et multimédia des établissemsents. Il faut intégrer l'utilisation du document dans les pratiques pédagoiques, améliorer la formation des élèves à l'utilisation du CDI et celle des enseignants à la maîtrise des outils et des ressources.