DΣPP@Doc

Pratiques (les) d'analyse et d'évaluation du fonctionnement des établissements scolaires dans 3 académies.

Publication de la DEPP / Document de travail

CASTERAN, Marie-Françoise | OEUVRARD, Françoise | France. Ministère de l'Education nationale (MEN). Direction de l'évaluation et de la prospective (DEP). Sous-direction des enquêtes statistiques et des études. Bureau 11 | France. Ministère de l'Education nationale (MEN) | France. Ministère de l'éducation nationale de la jeunesse et des sports (MENJS). Direction de l'évaluation et de la prospective (DEP). Sous Direction des Evaluations (SDEVA)

Edité par Ministère de l'Education nationale (MEN). Paris

Catalogue raisonné des pratiques développées dans le domaine de l'analyse et de l'évaluation des établissements scolaires. Origines du besoin d'évaluation et d'analyse des établissements ; approches et catégories de pratiques : recueil et traitement d'informations pour la tutelle - approches induites par les politiques de projet et l'autonomie des établissements - approche multidimensionnelle ; formalisations abordant la question de l'analyse et de l'évaluation du fonctionnement des établissements ; propositions. En annexe, liste des documents ou illustrant les démarches des acteurs rencontrés ou produits au cours des travaux.

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