Contribution à l'étude de l'établissement scolaire : la singularité de l'établissement scolaire.

0 avis

Contribution à l'étude de l'établissement scolaire : la singularité de l'établissement scolaire.

Publication de la DEPP / Education & Formations

MAYER, Paul | CRGEP | France. Ministère de l'Education nationale (MEN). Direction de l'évaluation et de la prospective (DEP) | France. Ministère de l'Education nationale (MEN)

Edité par Ministère de l'Education nationale (MEN). Paris - 1990

A partir de l'exemple de trois lycées polyvalents, l'article analyse comment se singularise l'établissement et comment se construit cette identité.

Type de document: Education & Formations
Langue: français
Description physique: mars 1990

Date de publication: 1990

Numéro de volume: N° 22, janv
Collection: Education & Formations

Cotes

EF 22

ISSN: 0294-0868

Lieux

SANS OBJET

Source de la donnée

ADOC

Secteur d'enseignement

PUBLIC

Catégorie de document

DONNEES BRUTES

Thème

ETABLISSEMENTS DU 2ND DEGRE

Agence de catalogage

Import Archimed

Dates des données

1988

Vérification des exemplaires disponibles ...

Suggestions

Du même auteur

Fonctionnement des lycées : étude de cas / Ministère de l'Education nationale de la jeunesse et des sports. Direction de l'évaluation et de la prospective

Publication de la DEPP/ Dossiers EF | THELOT, Claude. Directeur de publication

L'étude porte sur la vie de trois lycées polyvalents en Ile de France pendant l'année scolaire 1988-1989. Des fonctionnements différenciés assurent à chaque établissement sa singularité. Le lycée polyvalent : organisation et gesti...

Cote : DOSEF 010

Contribution à l'étude de l'établissement scolaire : le lycée polyvalent comme organisation.

Publication de la DEPP/ Education & Formations | BAYART, Denis

Définition de l'organisation du lycée polyvalent à partir de l'exemple de trois établissements.

Cote : EF 22

Evolution des effectifs universitaires, par grandes disciplines de 1945-46 à 2005-2006.

Publication de la DEPP/ Hors collection | France. Ministère de l'Education nationale (MEN). Direction de l'évaluation et de la prospective (DEP)

Evolution des effectifs universitaires par grandes disciplines depuis 1945-46 jusqu'en 2005-2006. Cette évolution tient compte des réformes intervenues dans l'enseignement supérieur (1967 et 1977 notamment) et du changement de nom...

Cote : HC 008

Chargement des enrichissements...