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Évaluations de début de sixième 2025 : Premiers résultats / Marie-Ange Ballereau, Khadija Jabri, Nathalie Marin, Sandrine Maury, Sandra Andreu, Anaïs Bret, François-Xavier Cannes, Hélène de Monestrol, Marguerite Garnero, Charlotte Gill-Sotty, Marina Hick, Laurent Korchia, Aurélie Lacroix, Christophe Laskowski, Audrey Léger, Stéphanie Mas, Aïcha M’Bafoumou, Vincent Paillet, Thierry Rocher, Guillaume Rue, Élodie Vezon Persem

Publication de la DEPP / Document de travail

BALLEREAU, Marie-Ange. Auteur | JABRI, Khadija . Auteur | MARIN, Nathalie . Auteur | MAURY, Sandrine . Auteur | France. Ministère de l'Education nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche (MENESR). Direction de l'évaluation et de la prospective et de la performance (DEPP). Bureau B2 - Evaluation des élèves

Edité par Ministère de l'éducation nationale. Paris - 2025

Au total, plus de 810 000 élèves ont ainsi été évalués dans plus de 7 000 établissements du secteur public et du secteur privé sous contrat. Il s’agit de la neuvième édition de ce dispositif initié en 2017. Ce document présente la démarche mise en œuvre lors de l’évaluation de début de sixième qui s’est tenue à la rentrée scolaire 2025. Il décrit la méthodologie retenue pour concevoir les outils d’évaluation et définir les seuils de réussite pour chaque domaine. Enfin, il présente les premiers résultats de l’édition 2025 de l’évaluation en les mettant en regard, lorsque cela est possible, avec ceux observés en 2024 et précédemment.