Le pilotage du système éducatif : enjeux, outils, perspectives : actes du colloque, jeudi 28 octobre 2004, Collège de France [organisé par la DEP, Direction de l'évaluation et de la prospective] / Ministère de l'éducation nationale. Direction de l'évaluation et de la prospective

Publication de la DEPP / Dossiers hors série

PERETTI, Claudine. Directeur de publication | France. Ministère de l'Education nationale (MEN). Direction de l'évaluation et de la prospective (DEP)

Edité par Ministère de l'éducation nationale. Paris - 2005

En 1964, le ministère de l'éducation nationale décidait de se doter d'un « service central des statistiques et de la conjoncture » chargé de recueillir des informations sur le fonctionnement du système éducatif français et d'en effectuer l'analyse afin d'éclairer les décisions du Ministre. En 2003, était recréée une direction de l'évaluation et de la prospective chargée de concevoir et de gérer le dispositif d'information statistique, d'évaluer le fonctionnement du système éducatif, de rendre compte de l'efficacité de ce dernier, de prévoir son évolution et de mettre à disposition de tous les acteurs du système des outils d'aide au pilotage été la décision. Entre ces deux dates, 40 années se sont écoulées pendant lesquelles le dispositif d'information statistique, d'évaluation et de prévision, les outils d'aide à la décision et au pilotage n'ont cessé de se perfectionner. Au moment où chaque niveau de responsabilité au sein du système éducatif est invité à se doter d'un programme annuel de performance et d'indicateurs propres à mesurer l'atteinte des objectifs prévus, il est apparu intéressant et utile de demander à quelques uns des acteurs du système et à quelques personnalités de témoigner de leur vision du pilotage du système éducatif dans une double dimension rétrospective et prospective, nationale et européenne. Quels enjeux, quels contenus, quelles méthodes, quels outils pour le pilotage ? Tels furent les thèmes du colloque organisé par la DEP le 28 octobre 2004. A cette occasion, la DEP a organisé, avec le concours du département des archives Éducation, une exposition de documents permettant de voir l'évolution des objectifs, des méthodes et des outils de recueil, de traitement et de mise à disposition de l'information depuis le XIXe siècle. Cette manifestation était placée sous le patronage des anciens directeurs.