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Repères et références statistiques : enseignements, formation, recherche : 2023. chapitre 07, Résultats, diplômes, insertion / Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance
Publication de la DEPP / Repères et références statistiques...
Edité par Ministère de l'Education nationale et de la jeunesse. Paris ; Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche - 2023
Contient 7.01. Les évaluations nationales Repères en début de CP : constat général .- 7.02. Les évaluations nationales Repères en début de CP : résultats par secteur .- 7.03 Les évaluations nationales Repères en début de CP : constat par département .-7.04. Les évaluations nationales Repères en début de CE1 : constat général .- 7.05. Les évaluations nationales Repères en début de CE1 : résultats par secteur .- 7.06 Les évaluations nationales Repères en début de CE1 : constat par département.- 7.07. Les évaluations nationales Repères en début deCP et de CE1 : constat par sexe .-7.08. L’évaluation en français et en mathématiques en début de sixième : évolution générale .- 7.09. L’évaluation en français et en mathématiques en début de sixième : évolution par secteur .- 7.10. L’évaluation en français et en mathématiques en début de sixième : évolution par sexe .- 7.11. L’évaluation en français et en mathématiques en début de sixième : constat par domaine .- 7.12. Le test de positionnement en début de seconde générale et technologique 7.13. Le test de positionnement en début de seconde professionnel .- 7.14. Le test de positionnement en début de première année de CAP sous statut scolaire.- 7.15. Sentiment de confiance des élèves à l’entrée au collège et au lycée selon le sexe.- 7.16. Les compétences en maîtrise de la langue en fin d’école.- 7.17. Les compétences langagière et la littératie en fin de collège.- 7.18. Les compétences des jeunes en lecture.- 7.19. Les performances des élèves de CM1 en compréhension de l’écrit selon l’enquête Pirls.- 7.20. La réussite au diplôme national du brevet : sexe, âge, origine sociale.- 7.21. La réussite au baccalauréat selon la série.- 7.22. La réussite au baccalauréat : sexe, âge, origine sociale.- 7.23. La proportion de bacheliers dans une génération.- 7.24. L’espérance d’obtenir le baccalauréat pour un élève de sixième.- 7.25. Les diplômes technologiques et professionnels du second degré.- 7.26. La réussite au CAP et au baccalauréat professionnel : sexe, âge.- 7.27. La réussite au CAP et au baccalauréat professionnel par spécialité.- 7.28. Le BTS : présentation générale.- 7.29. Le BTS - succès par spécialité.- 7.30. Les diplômes universitaires de technologie.- 7.31. La réussite au DUT.- 7.32. Les diplômes universitaires : évolution.- 7.33. Les diplômes universitaires par discipline.- 7.34. La réussite en licence.- 7.35. Les diplômes d’ingénieurs et de commerce.- 7.36. Le niveau d’études à la sortie du système éducatif.- 7.37. L’emploi des sortants de lycées professionnels.- 7.38. L’emploi des sortants d’apprentissage.- 7.39. L’insertion professionnelle des diplômés 2019 de l’université.- 7.40. L’insertion professionnelle des docteurs diplômés en 2018.- 7.41. La situation professionnelle quelques années après la fin de la formation initiale.- 7.42. La validation des acquis de l’expérience : diplômes technologiques et professionnels.- 7.43. Les diplômes à l’issue de la formation continue dans l’enseignement supérieur .- 7.44. La France et les objectifs européens de l’éducation