L'état de l'école 2022 : une analyse statistique du système éducatif : n° 32. chapitre 03, Contexte scolaire et formation des personnels / Ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse. Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance

Publication de la DEPP / Etat de l'école

ROSENWALD, Fabienne. Directeur de publication | JOUVENCEAU, Maxime . Éditeur scientifique | France. Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse (MENJ). Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP)

Edité par Ministère de l'Education nationale et de la jeunesse. Paris - 2022

Tous les cinq ans, l’OCDE réalise l’enquête internationale sur l’enseignement et l’apprentissage (Talis). Celle-ci interroge notamment les enseignants sur les contenus abordés lors de leur formation initiale au métier d’enseignant et leur sentiment de préparation à cet égard. En France, les enseignants de collège participent à cette enquête depuis 2013, et les professeurs des écoles depuis 2018.