ELAINE : mise en oeuvre de l'étude / Alexis Lermite

Publication de la DEPP / Vidéos DEPP

LERMITE, Alexis. Auteur | France. Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports (MENJS). Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP). DEPP B4 - Bureau de l'évaluation des dispositifs éducatifs et des études sur les pratiques enseignantes

Edité par Ministère de l'Education nationale, de la jeunesse et des sports. Paris - 2021

ELAINE est une étude scientifique inédite conduite par la DEPP afin de décrire la place et les usages du numérique à à l’École et de mieux comprendre la nature et la diversité des effets sur les compétences des élèves. L’étude ELAINE n'est pas une évaluation de la performance individuelle d’un élève, d'un enseignant ou d'un établissement scolaire. Elle s’intéresse à la place du numérique dans le pilotage des établissements scolaires et dans les pratiques enseignantes et à ses effets potentiels sur les compétences des élèves. Néanmoins, comme toute démarche scientifique, elle ne présuppose aucun résultat s’agissant des effets à attendre d’une plus grande intégration du numérique à l’École.