Afficher la couverture 'EPODE 2018 : l'enquête / Ministère de l'éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospecitve et de la performance | France. Ministère de l'éducation nationale (MEN). Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP). Bureau B4 - Evaluation des actions éducatives et des expérimentations' en grand format
/5

0 avis

EPODE 2018 : l'enquête / Ministère de l'éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospecitve et de la performance

Publication de la DEPP / Vidéos DEPP

France. Ministère de l'éducation nationale (MEN). Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP). Bureau B4 - Evaluation des actions éducatives et des expérimentations

Edité par Ministère de l'éducation nationale. Paris - 2018

Présentation de l'enquête EPODE qui a pour objectif d'analyser, pour la première fois, les processus généraux d'enseignement en France, c'est à dire de fournir une photographie des pratiques professionnelles des enseignants des 1er et 2nd degrés, dans leur diversité et selon leurs différents contextes de travail. L'enquête, reconduite tous les trois ans, permettra aussi d'apprécier leur évolution.

Vérification des exemplaires disponibles ...

 

Vérification des exemplaires disponibles ...

Suggestions

Du même auteur

EPODE : une enquête / Ministère de l'éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospecitve et de la performance

Publication de la DEPP/ Vidéos DEPP | France. Ministère de l'éducation nationale (MEN). Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP). Bureau B4 - Evaluation des actions éducatives et des expérimentations

L'enquête EPODE (Enquête PériODique sur l'Enseignement) a pour objectif d'analyser, les processus généraux d'enseignement en France à travers des témoignages d'enseignants des 1er et 2nd degrés, dans leur diversité et selon leurs ...

Cote : VIDEO EPODE 03

Le suivi et le devenir des élèves accueillis en classes et ateliers-relais : année scolaire 2006-2007 / Jeanne Benhaim-Grosse

Publication de la DEPP/ Note d'information MEN | BENHAIM, Jeanne. Auteur

Les dispositifs-relais accueillent de façon temporaire des élèves de collège qui sont dans un processus de déscolarisation et de désocialisation. Ils ont pour but de réinsérer durablement les élèves dans un parcours de formation g...

Cote : NI 09.04

Le suivi et le devenir des élèves accueillis en classes et ateliers-relais. . : Année scolaire 2005-2006 / Jeanne Benhaim-Grosse

Publication de la DEPP/ Note d'information MEN | BENHAIM, Jeanne. Auteur

Les dispositifs-relais accueillent de façon temporaire des élèves de collège qui sont dans un processus de déscolarisation et de désocialisation. Ils ont pour but de réinsérer durablement les élèves dans un parcours de formation g...

Cote : NI 08.13

Chargement des enrichissements...