Education & Formations : Les territoires de l'éducation : des approches nouvelles, des enjeux renouvelés : numéro 102 juin 2021. article 11, La rénovation du modèle d’allocation des moyens d’enseignement dans le second degré public / Franck Evain, Olivier Monso

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Education & Formations : Les territoires de l'éducation : des approches nouvelles, des enjeux renouvelés : numéro 102 juin 2021. article 11, La rénovation du modèle d’allocation des moyens d’enseignement dans le second degré public / Franck Evain, Olivier Monso

Publication de la DEPP / Education & Formations

EVAIN, Franck. Auteur | MONSO, Olivier. Auteur | France. Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports (MENJS). Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP). Bureau B3 - Etudes sur les établissements et l'éducation prioritaire | France. Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports (MENJS). Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP). Sous-direction des synthèses - A

Edité par Ministère de l'Education nationale, de la jeunesse et des sports. Paris - 2021

Note

Dans le second degré public, la répartition des emplois d’enseignants entre académies, effectuée par l’administration centrale du ministère en charge de l’Éducation nationale, s’appuie sur un modèle d’aide à la décision. L’un des objectifs de ce modèle est de favoriser une plus grande équité dans la répartition des moyens. Comme elle l’avait fait pour le premier degré, la DEPP a contribué à la rénovation du modèle d’allocation des moyens dans le second degré public. S’agissant des heures d’enseignement, cette démarche a permis de prendre en compte de façon plus fine les disparités académiques de contexte socioéconomique, de structure et d’offre de formation. Elle a également amélioré sa lisibilité, en calculant notamment la façon dont ces disparités de contexte et d’offre contribuent aux écarts de dotations.

Type de document: Education & Formations
Langue: français
Description physique: pp. 235-260 ; ill. en coul., couv. ill. en coul., tableaux, graphiques ; 24 cm

Date de publication: 2021

Numéro de volume: n° 102-11
Collection: Education & Formations

Cotes

EF 102-11

ISBN: 978-2-11-162558-7
ISSN: 0294-0868
DOI: 10.48464/ef-102-11
HAL: halshs-03347768

Sujets

Lieux

FRANCE METRO

Source de la donnée

ADOC

Secteur d'enseignement

PUBLIC

Catégorie de document

ANALYSE
DONNEES BRUTES

Thème

SYNTHESES OU METHODOLOGIE
CARTOGRAPHIE
SYSTEME EDUCATIF
ENSEIGNANTS DU 2ND DEGRE
DONNEES FINANCIERES

Tutelle

Ministère de l'Education nationale, de la jeunesse et des sports

Agence de catalogage

Centre de documentation DEPP/DVE

Dates des données

2019

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