InserJeunes : taux d’interruption en cours de formation / Loïc Midy

0 avis

InserJeunes : taux d’interruption en cours de formation / Loïc Midy

Publication de la DEPP / Document de travail

MIDY, Loic. Auteur | France. Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports (MENJS). Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP). Sous-direction des synthèses - A

Edité par Ministère de l'Education nationale, de la jeunesse et des sports. Paris - 2021

Ce document décrit la méthodologie du taux d’interruption en cours de formation.

Note

Le taux d’interruption en cours de formation est un des indicateurs calculés par InserJeunes pour répondre à la loi du 5 septembre 2018 pour la liberté de choisir son avenir professionnel. Les établissements font ici référence aux centres de formation d’apprentis (CFA) et aux lycées professionnels. De même, le terme élèves est général et englobe également les apprentis. Les apprentis qui font leur formation dans un lycée professionnel sont comptabilisés d’une part pour établir les statistiques de leur CFA et d’autre part pour établir les statistiques du lycée professionnel dans lequel ils étudient. Cet indicateur donne une estimation du risque d’interrompre sa formation sur l’ensemble de la durée du diplôme. L’information utilisée pour estimer une interruption de formation une année de scolarité donnée est toujours la plus récente disponible. L’indicateur n’est pas disponible au niveau France. Il est calculé uniquement par diplôme et par établissement et seulement pour les diplômes suivants CAP, Mention complémentaires de niveau V, Mentions complémentaires de niveau IV, Brevet professionnel (BP) pour les apprentis, bac pro et BTS, pour lesquels nous disposons des bases de réussite aux examens des élèves. Comme pour les autres indicateurs InserJeunes au niveau établissement on cumule les données de deux années scolaires. Ces statistiques sont diffusés sur le site du ministère de l’éducation nationale en open data1. Le taux d’interruption en cours de formation est calculé en utilisant une méthode conjoncturelle similaire à celle utilisée pour calculer le taux d’accès au baccalauréat qui est un des indicateurs de valeur ajoutée (IVAL) établis par la DEPP de longue date.

Type de document: Document de travail
Langue: français
Description physique: 1 vol. (8 p.) ; tabl.; graph. ; 30 cm

Date de publication: 2021

Numéro de volume: N° 2021-M02
Collection: Document de travail

Cotes

DT 2021-M02

Lieux

FRANCE METRO

Source de la donnée

ADOC

Secteur d'enseignement

PUBLIC

Catégorie de document

DONNEES BRUTES

Thème

INSERTION
ELEVES DU 2ND DEGRE
APPRENTISSAGE

Tutelle

Ministère de l'Education nationale, de la jeunesse et des sports

Agence de catalogage

Centre de documentation DEPP/DVE

Dates des données

2018

Vérification des exemplaires disponibles ...

Suggestions

Du même auteur

InserJeunes : la valeur ajoutée des établissements sur le taux d’emploi / Guilhem Deschamps, Loïc Midy

Publication de la DEPP/ Document de travail | DESCHAMPS, Guilhem. Auteur

Ce document décrit la méthodologie de calcul de la valeur ajoutée des établissements sur le taux d’emploi, à la sortie des centres de formation d’apprentis et des lycées professionnels.

Cote : DT 2021-M01

Présentation générale de notre système éducatif : L’état de l’École / Maxime Jouvenceau et Olivier Monso

Publication de la DEPP/ Note d'information MEN | JOUVENCEAU, Maxime . Auteur

La publication L’état de l’École présente chaque année depuis 1992 une analyse globale de notre système éducatif fondée sur des indicateurs structurels et pérennes en décrivant les principales évolutions et tendances tout en appor...

DOI : 10.48464/ni-20-41

Cote : NI 20.41

Education & Formations : Les territoires de l'éducation : des approches nouvelles, des enjeux renouvelés : numéro 102 juin 2021. article 11, La rénovation du modèle d’allocation des moyens d’enseignement dans le second degré public / Franck Evain, Olivier Monso

Publication de la DEPP/ Education & Formations | EVAIN, Franck. Auteur

DOI : 10.48464/ef-102-11

N° HAL : halshs-03347768

Cote : EF 102-11

Chargement des enrichissements...