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Indicateurs de résultats des lycées : présentation de la méthodologie des indicateurs par Fabienne Rosenwald - mars 2017 / Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche. Direction de l’Evaluation, de la Prospective et de la Performance
Publication de la DEPP / Dossiers hors série
Edité par Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche. Paris - 2017
Les indicateurs de valeur ajoutée des lycées servent à rendre compte de la façon dont les établissements accompagnent les élèves qu’ils accueillent jusqu’à l’obtention du baccalauréat. Il ne s’agit pas d’un palmarès ou d’un classement des lycées mais d’une batterie d’indicateurs construits pour cerner la réalité complexe et relative de l’action des lycées. Aussi ces indicateurs donnent des points de vue complémentaires sur les résultats des lycées en proposant une appréciation relative de l’apport de ces établissements.
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