Éducation & formations : Mesurer les inégalités sociales de scolarisation : méthodes et résultats : projections à l'horizon 2015 : n° 74 [avril 2007]. Chap. 7, Progression des effectifs du premier degré entre 2006 et 2015 / Chantal Brutel, Bernadette Hée

Publication de la DEPP / Education & Formations

BRUTEL, Chantal. Auteur | HEE, Bernadette. Auteur | France. Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche (MENESR). Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP). Bureau des études statistiques sur l'enseignement scolaire

Edité par Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche. Paris - 2007

Les projections d'effectifs scolaires dans le premier degré dépendent essentiellement du facteur démographique, en particulier des naissances à venir. Le second facteur, dont l'effet est beaucoup plus réduit, est l'évolution de la scolarisation à deux ans et des retards scolaires. Le nombre d'enfants de 2 à 10 ans scolarisables en France dans le premier degré devrait augmenter de 202 000 au cours des 5 prochaines années et baisser ensuite de 117 000 entre 2010 et 2015, le nombre de femmes en âge d'avoir des enfants devant diminuer. En supposant stables le taux de scolarisation à deux ans et les retards scolaires, l'évolution du nombre d'élèves devrait être du même ordre que l'évolution démographique, soit une hausse de 195 000 élèves entre 2005 et 2010 suivie d'une baisse de moindre ampleur, de 104 000 élèves entre 2010 et 2015. Ainsi, en 2015, le premier degré accueillerait 91 000 élèves de plus qu'à la rentrée 2005.