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L'état de l'école 2019 : 30 indicateurs sur le système éducatif français. chap. 3, indicateurs 18 à 24 : les acquis des élèves / Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse

Publication de la DEPP / Etat de l'école

France. Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse (MENJ). Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP) | France. Ministère de l'Enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI)

Edité par Ministère de l'Education nationale et de la jeunesse. Paris ; Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation - 2019

Les indicateurs 18 à 24 les acquis des élèves : Les évaluations de début de CP; Les évaluations de début de CE1; Les compétences en début de sixième; Les performances en calcul des élèves de CM2; Les compétences en sciences en fin d’école; Les compétences en sciences en fin de collège; Les compétences en lecture des jeunes (JDC)