DΣPP@Doc

Crédit (le) formation individualisé et la décentralisation de la formation professionnelle des jeunes.

Publication de la DEPP / Note d'information MEN

LE ROUX, Annie | France. Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche (MENESR). Direction de l'évaluation et de la prospective (DEP). Bureau B4 | France. Ministère de l'Education nationale (MEN) | France. Ministère de l'éducation nationale (MEN). Service de la prévision, des statistiques et de l'évaluation (SPRESE). Sous-direction des enquêtes statistiques et des études (SDESE)

Edité par Ministère de l'Education nationale (MEN). Paris - 1995

Evolution du nombre de diplômes complets délivrés dans le cadre du CFI de 1990 à 1994, par ministère, puis CAP et BEP par l'Education nationale. DONNEES EDUCATION NATIONALE : Validations partielles et complètes des acquis en CAP et BEP et nombre de personnes concernées. Evolution du rapport entre les secteurs d'activité de 1991 à 1994. Stagiaires dans les GRETA par type d'action de formation. Rôle de l'Education nationale pour l'accueil, l'information, l'orientation, le bilan de compétences et la coordination. Nombre et type de structures. Problèmes posés par le transfert aux régions et la période intermédiaire. Loi quinquennale, programme PAQUE.

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