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Elèves handicapés intégrés dans les classes ordinaires des écoles publiques et privées du premier degré. Répartition selon le handicap et l'origine scolaire. Année 1994-1995.

Publication de la DEPP / Tableaux statistiques

SALVA, Danièle | France. Ministère de l'Education nationale (MEN). Direction de l'évaluation et de la prospective (DEP). Bureau B3 | France. Ministère de l'Education nationale (MEN) | France. Ministère de l'éducation nationale (MEN). Service de la prévision, des statistiques et de l'évaluation (SPRESE). Sous-direction des enquêtes statistiques et des études (SDESE)

Edité par Ministère de l'Education nationale (MEN). Paris

France métro, académies : handicapés intégrés à temps partiel dans une classe ordinaire, selon le handicap. France métro, France sans TOM, académies : handicapés intégrés à temps plein dans une classe ordinaire selon le type de déficience et l'origine scolaire.