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Fonctionnement (le) des Zones d'Education Prioritaires et les activités pédagogiques des établissements.

Publication de la DEPP / Education & Formations

LIENSOL, Bruno | OEUVRARD, Françoise | France. Ministère de l'Education nationale (MEN). Direction de l'évaluation et de la prospective (DEP). Sous-direction des enquêtes statistiques et des études. Bureau 11 | France. Ministère de l'Education nationale (MEN). Direction de l'évaluation et de la prospective (DEP). Sous-direction des enquêtes statistiques et des études (SDESE). Bureau 3- Département des statistiques, études et prévisions sur les enseignements scolaires | France. Ministère de l'Education nationale (MEN) | France. Ministère de l'éducation nationale (MEN). Service de la prévision, des statistiques et de l'évaluation (SPRESE). Sous-direction des enquêtes statistiques et des études (SDESE)

Edité par Ministère de l'Education nationale (MEN). Paris - 1992

Le fonctionnement des ZEP : milieu socio-culturel, problèmes de discipline, orientation scolaire, enseignants. Les moyens : l'Etat et les partenaires. La zone prioritaire et son fonctionnement : décalage création-actions effectives, présence ou non d'un responsable de zone et d'un coordinateur, élaboration de projets, actions communes entreprises. Les partenaires extérieurs. Appréciations des chefs d'établissements sur le fonctionnement de la ZEP.