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Les transformations des scolarités au cours du cycle d'observation des collèges

Publication de la DEPP / Note d'information MEN

CAILLE, Jean-Paul | France. Ministère de l'Education nationale (MEN). Direction de l'évaluation et de la prospective (DEP). Sous-direction des enquêtes statistiques et des études (SDESE). Bureau 3- Département des statistiques, études et prévisions sur les enseignements scolaires | France. Ministère de l'Education nationale (MEN) | France. Ministère de l'éducation nationale (MEN). Service de la prévision, des statistiques et de l'évaluation (SPRESE). Sous-direction des enquêtes statistiques et des études (SDESE)

Edité par Ministère de l'Education nationale (MEN). Paris - 1993

Situation des élèves 2 ans après leur entrée en 6ème en 1989. Situation selon l'âge d'entrée en 6ème et comparaison avec le panel 1980, situation selon les résultats aux épreuves d'évaluation de 6ème, situation selon ces mêmes variables selon que l'élève était ou non dans un collège de ZEP. Niveau du 1er redoublement dans les panels 1980 et 1989. Ecart de réussite entre garçons et filles selon la CSP du chef de famille : panel 1989 et panel 1980. Graphiques panels 1980 et 1989 : taux de redoublement aux différents niveaux de la scolarité primaire ; élèves de 6ème parvenus en 4ème sans redoublement par CSP.