La mobilité inter-écoles des enseignants du premier degré public / Julie Djiriguian

Publication de la DEPP / Note d'information MEN

DJIRIGUIAN, Julie. Auteur | France. Ministère de l'Education nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche (MENESR). Direction de l'évaluation et de la prospective et de la performance (DEPP). Bureau A2 - Etudes statistiques sur les personnels

Edité par Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche. Paris - 2015

Chapô : À la rentrée 2014,près de 11 % des enseignants du premier degré public ont changé d'école. Dans plus de neuf mobilités sur dix, les enseignants restent au sein de leur département d'exercice. Ils sont plus mobiles en début de carrière, en raison notamment de la présence de stagiaires et d'enseignants en affectation provisoire. En revanche, les titulaires d'un poste définitif changent moins d'école : seulement 7 % d'entre eux ont obtenu une mutation en 2014. Le taux de mobilité inter-écoles a diminué de près de 5 points depuis 2009, avant de très légèrement augmenter à la rentrée 2014. La mobilité est en moyenne plus forte dans les écoles classées en éducation prioritaire et varie fortement selon le département, entre 6 % et 18 %. Résumé : À la rentrée 2014, 32 000 enseignants du premier degré public changent d'affectation, soit près de près de 11 % de l'ensemble des professeurs des écoles. Dans plus de neuf mobilités sur dix, les enseignants restent dans le même département. Ils sont plus mobiles en début de carrière, en raison notamment de la présence de stagiaires et de titulaires affectés provisoirement sur un poste.