Éducation & formations : Le décrochage scolaire : un défi à relever plutôt qu'une fatalité : n° 84 [décembre 2013]. Chap. 2, Les abandons d'études en cours de CAP / Maud Coudène

Publication de la DEPP / Education & Formations

COUDENE, Maud. Auteur | France. Rectorat de Lyon. Service prospective et statistique

Edité par Ministère de l'éducation nationale. Paris - 2013

La réforme de la voie professionnelle avait comme objectif d'augmenter le niveau de qualification des jeunes sortants de formation initiale et de réduire le nombre de jeunes quittant prématurément le système éducatif, sans diplôme. Cet objectif s'est traduit, dans l'académie de Lyon, par une hausse du nombre d'élèves, souvent en difficulté, admis en préparation au certificat d'aptitude professionnelle (CAP). Il apparaît que près de 20 % d'entre eux n'atteignent pas la seconde année de cette formation. Cet article s'attache à dresser le portrait de ces jeunes sortants et à prévoir en conséquence des mesures de prévention de ces abandons.Encadré : méthodologique