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Langues (les) vivantes dans le second degré en 2004.
Publication de la DEPP / Note d'information MEN
Edité par Ministère de l'Education nationale (MEN). Paris - 2005
A la rentrée 2004, la quasi totalité des élèves du second degré apprend au moins une langue vivante. L'apprentissage d'une seconde langue touche 96 % des élèves de collège et 90 % des lycéens généraux ; l'espagnol est choisi pour 7 élèves sur 10. Seuls 6 % des élèves de lycées étudient une troisième langue, le choix de l'italien est prédominant. En tableaux : pourcentage d'élèves selon la première, deuxième ou troisième langue étudiée, par classe et cycle, les couples de langues étudiées par les élèves de sixième : effectif d'élèves "bilangues", rappel de la rentrée 2000, part des élèves inscrits dans une section européenne ou internationale, répartition des élèves inscrits dans une section linguistique selon la langue de la section. Deux cartes montrent la part des élèves qui apprennent l'allemand ou l'espagnol par académie. En encadré : source et définitions.