0 avis
Image de la discipline et pratiques d'enseignement en histoire-géographie et éducation civique au collège / Nicole Braxmeyer, Jean-Claude Guillaume et Catherine Régnier
Publication de la DEPP / Note d'information MEN
Edité par Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche. Paris - 2007
L'enquête a été réalisée au début de l'année scolaire 2005-2006 auprès de 1113 professeurs de collège et 3000 élèves de cinquième, quatrième et troisième. Les enseignants ont été interrogés sur leur perception du métier, l'image de la discipline, leurs démarches d'enseignement, l'utilisation des outils documentaires et leurs pratiques d'évaluation. Les élèves ont été consultés sur leur point de vue de la place des disciplines histoire-géographie et éducation civique dans leurs loisirs et dans leurs activités extra-scolaires.