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Education & Formations : Grand thème : parcours dans l'enseignement secondaire et territoires : n° 62 - janvier-mars 2002. article 9, Conditions économiques et volontés éducatives en Lorraine. / Danielle Dell' Era
Publication de la DEPP / Education & Formations
Edité par Ministère de l'éducation nationale. Paris - 2002
Le système d’éducation de l’académie de Nancy-Metz autrefois tourné vers l’enseignement professionnel et les études courtes a su relever le défi en allongeant la durée de scolarisation et en menant une grande partie des jeunes à des niveaux de qualifications plus élevés. La tendance actuelle est une désaffection des lycées sur laquelle on s’interroge. Une frange d’élèves quitte le système scolaire avant d’avoir terminé leur cursus de formation. Pour les plus diplômés, la reprise de l’emploi a pu avoir un effet incitatif, pour les autres l’attrait du marché du travail ne se concrétise pas toujours par une embauche ferme.