Repères et références statistiques sur les enseignements, la formation et la recherche : édition 2002. chapitre 11, Les DOM-TOM / Ministère de la jeunesse, de l'éducation nationale et de la recherche. Direction de la programmation et du développement

Publication de la DEPP / Repères et références statistiques...

CYTERMANN, Jean-Richard. Directeur de publication | France. Ministère de la jeunesse, de l'éducation nationale et de la recherche (MJENR). Direction de la programmation et du développement (DPD)

Edité par Ministère de la jeunesse, de l'éducation nationale et de la recherche. Paris - 2002

La population scolaire et universitaire des DOM-TOM par degré et cycle. Evolution : 1980-81, 1990-91, et de 1994-95 à 2001-2002. Nombre d'écoles et d'établissements par type ; nombre d'élèves par type d'école, par sexe et classe dans les premier et second degrés. Nombre de classes et divisions. Les flux d'élèves par cycle et classe dans le second degré (DOM). L'accès au niveau du baccalauréat dans les DOM, de 1985 à 2001 (graphiques). Les enseignements adaptés par spécialité de formations dans les DOM. Les CAP et BEP, les baccalauréats professionnels par spécialité de formations dans les DOM. L'origine socioprofessionnelle des élèves du second degré dans les DOM. Pour les DOM et les TOM : les étudiants des universités par discipline et cycle, nouveaux entrants à l'université en 2001-2002, par discipline. Les effectifs du supérieur dans les DOM et les TOM : évolution de 1996-97 à 2001-2002. Les diplômes de l'enseignement technique en 2001 dans les DOM ; le baccalauréat en 2001 dans les DOM ; les diplômes délivrés par les universités en 2000 dans les DOM et les TOM. Les enseignants du second degré public par corps ou grade dans les DOM en 2000-2001. Les personnels dans les DOM : public : enseignants (1er et 2nd degrés, supérieur) et administratifs ; privé : enseignants 1er et 2nd degrés ; âge moyen, pourcentages de femmes et temps partiel.