Repères et références statistiques : sur les enseignements, la formation et la recherche. chapitre 12, L'Outre-mer / Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance

Publication de la DEPP / Repères et références statistiques...

VITRY, Daniel. Directeur de publication | France. Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche (MENESR). Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP)

Edité par Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche. Paris - 2006

Pour les DOM : la population scolaire (1er et 2nd degrés) par niveau d'enseignement, cycle, en 2005-2006. Evolution des effectifs scolaires et du supérieur pour 1980-81, 1990-91, et de 2000-2001 à 2005-2006. Le premier degré en 2002-2003, 2003-2004, 2004-2005 et 2005-2006 par sexe et niveau d'enseignement (données estimées). Le second degré en 2005-2006 : effectifs par cycle et classe, en SEGPA ; les flux d'élèves : taux de redoublement, de passage et de sortie, par cycle, de 1996-1997 à 2005-2006. L'accès au niveau du baccalauréat, par DOM, de 1995 à 2005 (graphiques) ; taux d'accès sexués au niveau IV. Les spécialités de formations dans le second cycle professionnel à la rentrée 2005, par secteur d'activités et groupe de formations. L'origine socioprofessionnelle des élèves du second degré en 2005-2006. Les étudiants du supérieur dans les DOM-COM et en Nouvelle-Calédonie : évolution par type d'établissement de 1998-99 à 2005-2006. Les étudiants des universités par discipline et cycle / cursus LMD en 2005-2006, nouveaux entrants en 1ère année de 1er cycle, dont femmes, en 2004-2005 et 2005-2006. Les diplômes en 2005 : technologiques et professionnels, baccalauréat ; en 2004 : les universités (DOM-COM et Nouvelle Calédonie). Enseignants du second degré public devant élèves dans les DOM, par corps ou grade et type d'établissement, effectifs d'élèves, heures/élèves et élèves/enseignants ; les personnels en public et en privé, en premier et second degrés, en supérieur, en établissements de formation, personnel administratif : âge moyen, pourcentages de femmes et temps partiel. Pour les COM et la Nouvelle-Calédonie : la population scolaire et universitaire en 2005-2006 : nombre d'élèves du premier degré, par COM, nombre d'élèves du second degré par cycle ; élèves et étudiants dans les COM et en Nouvelle-Calédonie, en 1990-91 et de 2000-2001 à 2005-2006.