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La baisse des sorties sans qualification : un enjeu pour l'employabilité des jeunes / Mireille Dubois et Florence Léger

Publication de la DEPP / Note d'information MEN

DUBOIS, Mireille. Auteur | LEGER, Florence. Auteur | France. Ministère de l'éducation nationale (MEN). Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP). Bureau A1 - Etudes statistiques sur la formation des adultes, l'apprentissage et l'insertion des jeunes

Edité par Ministère de l'éducation nationale. Paris - 2010

En 1975, un quart des élèves d'une même génération interrompait ses études au collège ou en première année de CAP ou de BEP. Trente ans plus tard, ils ne sont plus que 5 %. Depuis 2005, un peu plus de 40 000 jeunes sortent, chaque année, du système éducatif sans qualification, pour 140 000 sortants sans diplôme.