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Qui sort sans qualification du système éducatif ?

Publication de la DEPP / Note d'information MEN

CAILLE, Jean-Paul | France. Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche (MENESR). Direction de l'évaluation et de la prospective (DEP). Bureau B3 | France. Ministère de l'Education nationale (MEN) | France. Ministère de l'éducation nationale (MEN). Sous-direction des enquêtes statistiques (SDES)

Edité par Ministère de l'Education nationale (MEN). Paris - 1999

Observation à travers le Panel 1989, des élèves quittant prématurément le système éducatif, sans qualification. Etude de cette population au travers de certains facteurs, catégories socio-professionnelles des parents, situation de la famille (monoparentale, recomposée, nombreuse). Analyse de la scolarité effectuée dans l'enseignement élémentaire et de l'âge d'entrée en sixième. Observation du parcours de l'élève en difficulté dans l'enseignement secondaire (maintien dans les structures générales, dans la voie technologique ou en SES-SEGPA) ou orientation vers des formations professionnelles ou en apprentissage. Comparaisons entre les parcours des élèves français et des élèves étrangers.