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Enseignement (l') des langues et cultures d'origine dans le premier degré en 1986-1987 (établissements publics).

Publication de la DEPP / Note d'information MEN

RAFRAY, Pierrette | France. Ministère de l'Education nationale (MEN). Direction de l'évaluation et de la prospective (DEP). Sous-direction des enquêtes statistiques et des études (SDESE). Bureau 3- Département des statistiques, études et prévisions sur les enseignements scolaires | France. Ministère de l'Education nationale (MEN) | France. Ministère de l'éducation nationale (MEN). Service de la prévision, des statistiques et de l'évaluation (SPRESE). Sous-direction des enquêtes statistiques et des études (SDESE)

Edité par Ministère de l'Education nationale (MEN). Paris - 1988

Nombre d'écoles, d'élèves, de groupes, dans les enseignements intégrés ou différés : par langue d'origine. Nombre d'enseignants par langue d'origine enseignée. Nombre d'élèves suivant un enseignement intégré à l'horaire scolaire ou différé : par classe et langue d'origine, par langue d'origine et académie. Evolution de 1984-85 à 1986-87 des effectifs d'élèves et du nombre d'écoles par langue d'origine étudiée.

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