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Connaissances (les) des élèves en fin de troisième générale. Evolution 1984-1990-1995.

Publication de la DEPP / Note d'information MEN

DESSUS, Noémi | JOUVANCEAU, Pierre | MURAT, Fabrice | France. Ministère de l'Education nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche (MENESR). Direction de l'évaluation et de la prospective (DEP). Bureau C2 | France. Ministère de l'Education nationale (MEN) | France. Ministère de l'éducation nationale de la jeunesse et des sports (MENJS). Direction de l'évaluation et de la prospective (DEP). Sous Direction des Evaluations (SDEVA)

Edité par Ministère de l'Education nationale (MEN). Paris - 1996

Résultats de l'évaluation menée en juin 1995 dans 297 collèges publics sur les connaissances des élèves de 3ème. Comparaison des taux de réussite observés en 1984, 1990 et 1995 dans différentes disciplines selon les données disponibles : sciences humaines (français, histoire et géographie), langues vivantes (anglais, espagnol, allemand, LV1 et LV2), sciences exactes et naturelles (mathématiques, physique, biologie, chimie, géologie), technologie. Relevé des scores obtenus et sources.

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