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Débuts (les) dans le métier des nouveaux professeurs des écoles ; bilan des deux premières années d'exercice.

Publication de la DEPP / Note d'information MEN

ESQUIEU, Nadine | PEAN, Sylvaine | France. Ministère de l'Education nationale (MEN). Direction de l'évaluation et de la prospective (DEP). Bureau B1- Etudes statistiques sur les élèves | France. Ministère de l'Education nationale (MEN) | France. Ministère de l'éducation nationale (MEN). Service de la prévision, des statistiques et de l'évaluation (SPRESE). Sous-direction des enquêtes statistiques et des études (SDESE)

Edité par Ministère de l'Education nationale (MEN). Paris - 1997

Bilan de deux interrogations d'un échantillon de professeurs des écoles sortis des IUFM en 1994. Degré de satisfaction ; insertion dans le métier ; changement d'établissement ; difficulté à gérer le temps et à préparer la classe ; manque d'homogénéité de la classe ; problèmes de discipline et de violence ; répartition hebdomadaire du temps de travail de l'enseignant par type de tâche ; point de vue des enseignants en ZEP. L'image du métier : prestige et reconnaissance sociale, opinion sur le salaire, avantages de la profession, l'avenir envisagé, conseils éventuels à un débutant. Encadré : sources et définitions.