Les Notes d'informations de la DEPP
Les notes d’information présentent les résultats les plus récents issus des exploitations d’enquêtes et d’études statistiques. Elles apportent un éclairage la compréhension et à l’analyse du système éducatif français.
La revue Education & Formations
Chaque article fait l’objet d’avis et de relectures par un comité de lecture indépendant, garantissant ainsi sa qualité méthodologique et rédactionnelle. Elle publie deux à trois numéros par an, les articles étant le plus souvent regroupés en numéros thématiques ou sous la forme de dossier. Les articles sont publiés sous la responsabilité de leurs auteurs.La revue Éducation & formations est classée comme revue référente dans la liste établie par le HCERES pour les revues du domaine "Sciences humaines et sociales" (sous-domaine SHS 4 ; discipline "Sciences de l’éducation").
Les plus consultés
Les plus consultés
Education & Formations : Conditions de scolarisation et facteurs de réussite scolaire : n° 82 [décembre 2012]. Chap. 5, Les familles monoparentales et l'école : un plus grand risque d'échec au collège ? / Laurette Cretin
Publication de la DEPP/ Education & Formations | CRETIN, Laurette. Auteur
Depuis quarante ans, le nombre de familles monoparentales n'a cessé d'augmenter. Résultant le plus souvent de la dissolution du couple, cette situation n'est pas sans conséquence sur le développement de l'enfant et plus particuliè...
Cote : EF 82-05
Repères et références statistiques : enseignements, formation, recherche : 2026 / Ministère de l'éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance
Publication de la DEPP/ Repères et références statistiques... | TOMASINI, Magda. Directeur de publication
Cet ouvrage de référence apporte une information riche et pertinente sur le fonctionnement et les résultats du système éducatif français avec une profondeur historique illustrée par des séries temporelles longues. L'ensemble des i...
Cote : RERS 2026
CEDRE Histoire Géographie Enseignement moral et civique en fin de 3e : analyse de situations d’évaluation / Sébastien Lambert, Louis Philbert
Publication de la DEPP/ Document de travail | LAMBERT, Sébastien. Auteur
Au total, 6 400 élèves ont ainsi été évalués dans 238 écoles du secteur public et du secteur privé sous contrat. Les établissements scolaires ont été sélectionnés dans l’objectif d’une représentation nationale. Ce dispositif a été...
Cote : DT 2026-E04
Résultats définitifs de la session 2016 du baccalauréat : stabilité de la réussite dans les voies générale et technologique, progression dans la voie professionnelle / Fanny Thomas
Publication de la DEPP/ Note d'information MEN | THOMAS, Fanny. Auteur
Avec 715 200 candidats et 633 500 bacheliers, le taux de réussite atteint 88,6 % à la session 2016 : 91,5 % en général, 90,7 % en technologique et 82,5 % en professionnel. Il progresse uniquement dans la voie professionnelle (+ 2 ...
DOI : 10.48464/ni-17-05
N° HAL : halshs-03826919
Cote : NI 17.05
Baccalauréat (le), session 1997 ; résultats définitifs.
Publication de la DEPP/ Note d'information MEN | LAULHE, Marie-Claire
Pour la France sans TOM : résultats des bacs général, technologique et professionnel par série et spécialité, sexe ; en secteurs industriel et tertiaire pour le bac pro ; présentés, admis, pourc. d'admis. Part d'une génération aya...
Cote : NI 98.03
Résultats définitifs de la session 2023 du baccalauréat : stabilisation des résultats après la crise sanitaire et la mise en place du nouveau baccalauréat général / Fanny Thomas
Publication de la DEPP/ Note d'information MEN | THOMAS, Fanny. Auteur
Avec 743 900 candidats et 674 900 bacheliers, le taux de réussite au baccalauréat 2023 est de 90,7 %. Il est de 95,5 % dans la voie générale, 89,5 % dans la voie technologique et 82,6 % dans la voie professionnelle. Il diminue fai...
DOI : 10.48464/ni-24-07
N° HAL : halshs-04513205
Cote : NI 24.07