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Les grands chiffres de l'éducation nationale 2001 : année 2000-2001 / Ministère de l'éducation nationale. Direction de l'évaluation et de la prospective

Publication de la DEPP/ Grands chiffres/Education nationale en chiffres | FALLOURD, Pierre. Éditeur scientifique

Plaquette présentant les principales données statistiques : élèves des 1er et 2nd degrés, étudiants des universités et autres établissements d'enseignement supérieur. Nombre d'enseignants du 1er degré et du second degré et le supé...

Cote : ENC 2001

Education & Formations : Massification scolaire et mixité sociale : n° 91 - sept 2016. article 02, Comment mesurer la ségrégation dans le système éducatif ? : une étude de la composition sociale des collèges français / Pauline Givord, Marine Guillerm, Olivier Monso, Fabrice Murat

Publication de la DEPP/ Education & Formations | MURAT, Fabrice. Auteur

La mesure de la ségrégation consiste à quantifier un état de séparation de personnes appartenant à des groupes (sociaux, ethniques, etc.) différents, sur un territoire donné. Son opposé correspond à la mesure, plus positive, de la...

DOI : 10.48464/halshs-01447178

N° HAL : halshs-01447178

Cote : EF 91-02

Zones (les) d'éducation prioritaires à la rentrée 1990 ; évolution depuis 1982.

Publication de la DEPP/ Note d'information MEN | MARTIN, Christine

(Erratum)"Répartition académique et comparaison 1982-83, 1989-90 et 1990-91 : nombre de ZEP, nombre et proportion d'écoles-collèges-LP-LEGT en ZEP. Pour 1990-91 : répartition des écoles-collèges-LP-LEGT (en ZEP ou non) selon la ta...

Cote : NI 91.36

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Cote : NI 91.36

Évaluations point d’étape à mi-CP 2023-2024 : amélioration des résultats par rapport à 2023 et réduction des écarts entre secteurs de scolarisation / Stéphanie Le Breton, Lucie Neirac, Sandra Andreu, Pierre Conceicao, Julien Desclaux, Yann Eteve, Charlotte Gill-Sotty, Christophe Laskowski, Massimo Loi, Stéphanie Mas, Élodie Persem, Guillaume Rue, Magalie Robaut, Julie Thumerelle, DEPP-B2-1 et B2-2

Publication de la DEPP/ Note d'information MEN | LE BRETON, Stéphanie. Auteur

En janvier 2024, l’ensemble des élèves de CP ont été évalués en français et en mathématiques. Ce point d’étape, en milieu d’année scolaire, permet de mesurer l’évolution des acquis des élèves dans certains domaines de la lecture, ...

DOI : 10.48464/ni-24-24

N° HAL : halshs-04643560

Cote : NI 24.24

Education & Formations : Numéro spécial : Dix-huit questions sur le système éducatif : synthèses de travaux de la DEP : N° 66 [juillet-décembre 2003]. Chap. 4, Le collège unique est-il une réalité ? / Ministère de la Jeunesse, de l'Éducation nationale et de la Recherche. Direction de l'évaluation et de la prospective

Publication de la DEPP/ Education & Formations | France. Ministère de la jeunesse, de l'éducation nationale et de la recherche (MJENR). Direction de l'évaluation et de la prospective (DEP)

A partir de la mise en place du collège unique en 1975, qui constitue une rupture importante, l'évolution du système éducatif est progressive ; il faut attendre le début et le milieu des années quatre-vingt pour que, avec le début...

Cote : EF 66-04