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Education & Formations : n° 90 - avril 2016 / Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche. Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance

Publication de la DEPP / Education & Formations

ROSENWALD, Fabienne. Directeur de publication | France. Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche (MENESR). Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP)

Edité par Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche. Paris - 2016

Dans ce numéro de la revue Éducation & formations consacré aux élèves, certaines contributions sont essentiellement méthodologiques et proposent de nouveaux outils permettant, par exemple, de mieux appréhender le statut social des élèves ou de calculer les chances d'obtenir le baccalauréat pour un élève de sixième. D'autres s'intéressent aux caractéristiques individuelles des élèves telles que leur motivation pour la lecture en cours de CP, leurs motifs de décrochage, les raisons de leur recours et de leur maintien dans une structure de retour à l'école ou un dispositif « deuxième chance ». Enfin, une étude sur plus de 600 000 élèves se focalise sur les disparités d'orientation en fin de troisième ou de seconde générale et technologique selon leur niveau scolaire et selon leur académie d'origine.Certains de ces articles sont issus de travaux réalisés par des chercheurs dans le cadre d'une collaboration avec la DEPP ou dans le cadre de l'appel à projets de recherche « L'égalité des chances à l'École » lancé en 2012 par la DEPP, le Défenseur des droits et le Commissariat général à l'égalité des territoires.Notes : Bibliogr. Annexes, cartes .- e-ISSN 1777-5558.- e-ISBN 978-2-11-139161-1

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