Les élèves de 15 ans : premiers résultats de l'évaluation internationale PISA 2006 en culture scientifique / Ginette Bourny et Agnès Brun | BOURNY, Ginette. Auteur
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Les élèves de 15 ans : premiers résultats de l'évaluation internationale PISA 2006 en culture scientifique / Ginette Bourny et Agnès Brun

Publication de la DEPP / Note d'information MEN

BOURNY, Ginette. Auteur | BRUN, Agnès. Auteur | France. Ministère de l'Education nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche (MENESR). Direction de l'évaluation et de la prospective et de la performance (DEPP). Bureau B2 - Evaluation des élèves

Edité par Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche. Paris - 2007

Tous les trois ans, sous l'égide de l'OCDE, l'évaluation internationale PISA mesure et compare les connaissances et les compétences des élèves de 15 ans dans trois domaines : compréhension de l'écrit, culture mathématique et culture scientifique. Un échantillon représentatif de 4700 élèves français de 15 ans a participé à l'enquête en 2006 pour le domaine de la science. Les différents graphiques de la note montrent le rang de la France en culture scientifique, la dispersion des élèves par niveau sur l'échelle de culture scientifique, la distribution des élèves pour les compétences : "identifier des questions d'ordre scientifique", "expliquer des phénomènes de manière scientifique", "utiliser des faits scientifiques". En encadré : méthodologie.

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