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Contribution à l'étude de l'établissement scolaire : la singularité de l'établissement scolaire.

Publication de la DEPP / Education & Formations

MAYER, Paul | CRGEP | France. Ministère de l'Education nationale (MEN). Direction de l'évaluation et de la prospective (DEP) | France. Ministère de l'Education nationale (MEN)

Edité par Ministère de l'Education nationale (MEN). Paris - 1990

A partir de l'exemple de trois lycées polyvalents, l'article analyse comment se singularise l'établissement et comment se construit cette identité.