Éducation & formations : Le thème : L'aide individualisée réflexions et enjeux : n° 65 - janvier-juin 2003. Chap. 16, L'aide individualisée, entre impulsión institutionnelle, pratiques innovantes et recherche en éducation / Nicole Braxmeyer

Publication de la DEPP / Education & Formations

BRAXMEYER, Nicole. Auteur | France. Ministère de la jeunesse, de l'éducation nationale et de la recherche (MJENR). Direction de l'évaluation et de la prospective (DEP). Bureau de l'évaluation des pratiques et des politiques en matière d'éducation et de jeunesse

Edité par Ministère de la jeunesse, de l'éducation nationale et de la recherche. Paris - 2003

L'aide individualisée est la conséquence logique d'un choix d'éducation de masse mis en application par un ensemble de mesures institutionnelles. Celles-ci ont d'abord concerné l'école primaire et le collège pour s'étendre à présent de la maternelle au lycée. La mise en oeuvre de ces mesures par les acteurs du système exige le développement de compétences professionnelles spécifiques qui interrogent le métier d'enseignant dans sa capacité d'adaptation et d'innovation. Ces mesures d'ordre pédagogique proposées par l'institution prennent en compte les avancées dans les champs de recherche qui intéressent l'éducation : la sociologie, la psychologie, la didactique.