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Identités (les) culturelles des professeurs de l'enseignement technique.
Publication de la DEPP / Education & Formations
Edité par Ministère de l'Education nationale (MEN). Paris - 1993
Etude d'un panel d'enseignants de lycées techniques et professionnels et analyse de leurs identités culturelles. Analyse de données avec des variables morphologiques (statut, disciplines enseignées, diplômes possédés, carrière professionnelle) et des variables d'identité sur les pratiques professionnelles et les opinions et représentations sur la profession.