L'expérimentation d' un enseignement intégré de science et de technologie (EIST) en classes de sixième et de cinquième en 2008-2009 / Jeanne Benhaim-Grosse | BENHAIM, Jeanne. Auteur
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L'expérimentation d' un enseignement intégré de science et de technologie (EIST) en classes de sixième et de cinquième en 2008-2009 / Jeanne Benhaim-Grosse

Publication de la DEPP / Note d'information MEN

BENHAIM, Jeanne. Auteur | France. Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative (MENJVA). Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP). B4- Bureau de l'évaluation des politiques éducatives et des expérimentations

Edité par Ministère de l'Education nationale, de la jeunesse et de la vie associative. Paris - 2011

L'académie des sciences et le ministère de l'éducation nationale ont décidé, par une convention cadre signée le 7 avril 2005, qu'une expérimentation d' un enseignement intégré de science et de technologie (EIST) serait conduite au collège. L'EIST est expérimentée depuis la rentrée 2006, initialement dans 19 collèges, dans 38 en 2008-2009. Description des spécificités de l' EIST en ce qui concerne les objectifs, les compétences à acquérir, les démarches, les activités proposées et les critères d'évaluation.

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