DΣPP@Doc

Equipement informatique des écoles du premier degré et son utilisation pour la gestion. Rentrée 2001 - Public et Privé.

Publication de la DEPP / Note d'information MEN

GIRIEUD, Carine | France. Ministère de l'Education nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche (MENESR. Direction de l'évaluation et de la prospective (DEP). Bureau B5 | France. Ministère de l'Education nationale (MEN) | France. Ministère de l'éducation nationale (MEN). Sous-direction des enquêtes statistiques (SDES)

Edité par Ministère de l'Education nationale (MEN). Paris - 2003

Les écoles sont de plus en plus nombreuses à être pourvues d'ordinateurs et d'outils de communication. Cinq tableaux montrent la proportion d'écoles équipées d'ordinateur selon leur taille, celle non équipées, la répartition des écoles équipées selon le nombre d'ordinateurs, la gestion de l'école selon l'outil de gestion et le domaine, la comparaison des projets d'évolution des écoles équipées ou non d'ordinateur (en %). Les graphiques mettent en lumière la comparaison des appréciations de la maîtrise des outils informatiques, celle des formations, via l'institution scolaire, du directeur et des intervenants dans la gestion, la maîtrise de l'outil informatique par les directeurs d'école et la proportion des échanges pour les écoles ayant eu au moins un échange via internet ou la messagerie.

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