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Réussite scolaire et disparités socio-démographiques.
Publication de la DEPP / Education & Formations
Edité par Ministère de l'Education nationale (MEN). Paris - 1991
Cette étude complète par une approche socio-démographique les résultats de l'évaluation nationale mise en oeuvre en septembre 1990 à l'entrée au CE2 et en 6ème. Mise en lumière des disparités de connaissances dans les apprentissages de base : lecture, écriture, mathématiques. Les résultats recueillis confirment le poids important de variables comme l'origine sociale, le redoublement, l'âge, la taille et le rang dans la fratrie et dans une moindre mesure, le sexe.