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Ecrire en fin de scolarité au collège.

Publication de la DEPP / Education & Formations

DESCLAUX, Agnès | France. Ministère de l'Education nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche (MENESR). Direction de l'évaluation et de la prospective (DEP). Bureau C1 | France. Ministère de l'Education nationale (MEN) | France. Ministère de l'éducation nationale de la jeunesse et des sports (MENJS). Direction de l'évaluation et de la prospective (DEP). Sous Direction des Evaluations (SDEVA)

Edité par Ministère de l'Education nationale (MEN). Paris - 1995

Etude portant sur un échantillon représentatif de 3000 élèves de troisième générale et technologique, dans les établissements publics et privés. Opinions et attentes des enseignants par rapport à l'écrit (lecture et écriture) ; attitudes et vécu des élèves ; rôle des outils mis à disposition et impact de l'environnement scolaire et familial. Bilan des compétences acquises à la fin de la scolarité obligatoire.