Pratiques citoyennes des lycéens dans et hors de l'établissement. | VERDON, Roseline
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Pratiques citoyennes des lycéens dans et hors de l'établissement.

Publication de la DEPP / Dossiers EF

VERDON, Roseline | GUILLAUME, jean-Claude | France. Ministère de l'Education nationale (MEN) | SDPES | France. Ministère de l'Education nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche (MENESR). Direction de l'évaluation et de la prospective et de la performance (DEPP). Bureau B4 - Evaluation des actions éducatives et des expérimentations

Edité par Ministère de l'Education nationale (MEN). Paris

De l'enquête réalisée à l'automne 2004 auprès d'élèves de terminale dans 421 lycées et complétée par l'interrogation de conseillers principaux d'éducation et d'enseignants chargés de dispenser l'éducation civique, juridique et sociale, il ressort que cinq lycéens de terminale sur six se déclarent concernés par une activité péri ou extra-scolaire de type associatif. L'exemple de l'engagement civique d'un proche est plus propice au développement du comportement participatif des jeunes que l'éducation à la citoyenneté déployée par l'institution scolaire qui fournit le cadre de connaissances. La première partie de la publication restitue l'ensemble des informations relatives aux formes de participation des lycéens à la vie de leur établissement, la seconde partie est consacrée aux origines et incidences des comportements.

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